Уже з першого вересня школи з міст Сміла, Черкаси, Монастарище, Золотоноша а також села Ризине розпочинають впровадження матеріалів для базової школи в межах Національного проєкту «Пишемо есе» від ГО «Вчися» .
Учительки 5-х класів мають можливість викладати курс із письма своїм учням і ученицям першими в Україні, застосовувати інноваційні практики у своїх закладах освіти, допомагати учням й ученицям писати сильні та переконливі тексти.
«Уміння писати — це не лише про грамотність. Через письмо діти вчаться формулювати власну думку, осмислювати інформацію та обґрунтовувати свою позицію. І недостатньо просто попросити дітей написати текст на задану тему. Їх потрібно навчити крок за кроком працювати з ідеєю: сформулювати думку, знайти аргументи, побудувати логічну структуру, перечитати й удосконалити написане. Ми хочемо, щоб ця робота починалася вже з 5 класу», – зауважує керівниця ГО «Вчися» Вікторія Топол.
Перед пілотуванням курсу педагогині з 50-ти шкіл пройшли масштабне навчання, де познайомилися зі структурою аргументативного есе, попрактикувалися формулювати тези, добирати аргументи, здійснювати парафраз (непряме цитування) та підсумовувати викладене на папері. Окремий блок навчання приділили методикам креативного й терапевтичного письма, процесуальному підходу в письмі та подоланню страху чистого аркуша.
«Навіть найкращий конспект не працює сам по собі — його оживляє педагог. Під час навчання ми багато пишемо самі, проживаємо вправи з позиції учнівства, говоримо про методику, вікові особливості, зворотний зв’язок і про те, як створити на уроці простір, у якому дитина не шукає «правильну відповідь», а вчиться знаходити власні слова. Мені дуже хочеться, щоб після цього курсу діти не просто краще писали есе. Хочеться, щоб вони знали: їхня думка має значення, її можна дослідити, аргументувати, переосмислити й точно висловити. А вчителі відчували, що мають для цього достатньо інструментів, підтримки та свободи», – каже Катерина Молодик, методистка і тренерка Національного проєкту «Пишемо есе», заслужений вчитель України.
Мета проєкту — змінити підходи до навчання письма в українській освіті.
Список шкіл, що долучилися до проєкту:
-Золотоніська спеціалізована школа № 2 інформаційних технологій Золотоніської міської ради Черкаської області
-Смілянський НВК "ЗОШ І ступеня - гімназія ім.В.Т.Сенатора" (з дошкільним підрозділом) Смілянськоїї міської ради Черкаської області
-Черкаська гімназія 9
-Ризинський ліцей Водяницької сільської ради Звенигородського району Черквської області
-Ліцей «Ерудит» Монастирищенської міської ради Черкаської області.
***
Слідкуй за нами у Facebook, Instagram та Telegram, щоб нічого не проґавити
